Az osztályon belüli fegyelmezés, egyszerűen kifejezve, a házirend foganatosítása és együttműködési minták kialakítása annak érdekében, hogy a tanulás hatékonyságát maximalizáljuk, a szétszórtságot pedig a minimálisra csökkentsük. Minden tanár egyben "fegyelmező" is.
Az osztályban megfelelő fegyelmezés nélkül értékes tanítási idő vész el, ami mind a tanárban, mind a diákokban csalódottságot szül. Mivel minden osztályközösség válhat "problémás csoporttá", minden tanárnak szüksége van olyan módszerek elsajátítására, amelyek segítségével elkerülheti az osztályon belüli zűrzavar kialakulását.
Az órák sikeres lebonyolításához nincs csodaszer vagy varázsige. Nincs egyetlen egyszerű eljárás, amely minden helyzetben működik. A 99 hasznos jótanács! Fegyelmezés az osztályban a fegyelmezésre és óravezetésre vonatkozó ötletek széles skáláját kínálja, amire minden tanárnak szüksége van. Minden javaslat megalapozott pedagógiai elméletekre és bibliai alapelvekre épül, amelyeket az osztályterem olvasztótégelye finomított ki
A 99 hasznos jótanács! Fegyelmezés az osztályban c. kiadvány a gyakorlati óravezetés és fegyelmezési módszerek bővített tárházát nyújtja. Minden tanárnak arra kellene törekednie, hogy ezeket a javaslatokat szolgálata szerves részévé tegye.